le petit projet graphique \ 2021-22

CharlotteB & Guillaume

Problème
Quand on entend dissonance, nous comprenons rupture, crise, quelque chose qui n’est pas à sa place. Il y a toujours une sorte de dualité dans la dissonance. C’est toujours une chose qui dissone avec autre chose.

Problématique
Est ce que la dissonance réside plus dans l’image en elle-même ou dans l’espace, l’environnement dans laquelle elle est placée ?

Recherche
Pourquoi un tapis de prière ? Notre but n’est pas de nous approprier la sémantique des tapis de prière musulmans. Tout d’abord, le tapis de prière dissone avec l'environnement dans lequel il est placé, si l’on ramène le tapis dans le cadre de l’école il y a une rupture des codes conventionnels. Dans l’objet du tapis de prière, nous avons aussi l’idée que les pratiquants l’utilisent tout les jours sans vraiment le voir. Même s'ils en sont proches, ils ne prennent pas forcément le temps de regarder leur tapis. Et c’est en cela que le tapis de prière est intéressant car nous nous approprions le tapis différemment que ce que l’on a l’habitude de voir. Effectivement, le tapis de prière traditionnel possède un caractère orthonormé et codé. La dissonance peut se cacher dans le tapis en lui même. Nous jouons sur la ressemblance des motifs dans le tapis, comme un jeu des sept différences. Nous avons respecté une fausse symétrie, une grille qui est parfois biaisée. C’est en regardant le tapis dans ses détails que l’on peut voir la dissonance, ces motifs qui nous sont cachés, et qui d’ailleurs ne sont jamais les mêmes.

CharlotteD, Jeanne & Emma

Problème
Déjouer les codes.

Problématique
Comment faire dissoner un objet codifié ?

Recherche
Nous avons imaginé le scénario d'un élève qui viendrait détourner l'usage d'un objet (le carnet de correspondance) normé et injonctif. Nous avons récupéré un carnet de correspondance de l'école puis nous sommes intervenues dessus par un procédé de repiquage aléatoire. Il est important de souligner que la notion d'aléatoire va à l'encontre de l'objet sur lequel elle agit puisqu'elle outrepasse et ignore les règles. La surimpression textuelle crée une cacophonie visuelle et une dissonance des voix les unes par rapport aux autres. Cette démarche suppose un acte transgressif de la part de l'élève et engage une dissonance par l'écart entre l'objet règlementaire et règlementée et l'aspect chaotique que lui confère l'acte de surimpression. Nous avons gardé la volonté de rester dans le format du carnet afin de ne pas dénaturer complètement l'objet et de lui permettre de rester identifiable.

Eli & Pierre Louis

Problème
La dissonance signifie un manque d'harmonie ou d'accord entre les choses. Il peut faire référence à une œuvre d'art à la fois chaotique et agréable. Les affiches de films sont des images cultes, universellement connues, et nous en avons tous une vision très similaire qui peut potentiellement lisser les souvenirs d’un film. Tout le monde aurait donc une même vision / image d’un film alors que chaque individu a forcément un ressenti différent lorsqu’il l’a regardé.

Problématiques
Comment quelque chose d’universel peut-il devenir singulier ? Comment se ré-approprier un visuel universel pour qu’il devienne quelque chose de plus personnel ?

Recherche
L’idée de cette recherche est donc de reprendre une affiche de film provenant de la pop-culture (Retour vers le Futur / Harry Potter) pour ainsi jouer avec les codes de ces affiches, créer une cacophonie visuelle, des vibrations optiques. Le but est de mettre en opposition une image commune et identique pour tous face à une illustration manuelle qui révèle nos souvenirs, en superposant les deux couches : celle de l’affiche connue par tous, puis celle retranscrite, qui nous appartient, qui a été perçue par un individu et qui fait état des souvenirs propres.
Nous avons produit une deuxième affiche qui joue avec le décalage de propos tenus pas deux personnes, pensant parler d’un même et unique film. Telle une discussion que nous pourrions avoir sur un film, il peut arriver que l’on ne parle pas de la même chose, ce qui crée un quiproquo (visuel, ici dans la seconde affiche).

Juliette & Andéol

Problème
Comment sortir du consensus de la consonance, alors que la norme même de notre profession est d'intriguer, innover, interpeller. Le surplus d'images et captations visuelles amène à une acclimatation à la subversion.

Problématique
Comment sortir du graphisme et de la communication, briser le 4^ème mur du graphisme, compliquer la proximité à l'image ?

Recherche
Nous avons cherché un moyen de se dégager de la norme des affiches habituelles. Le croquis a semblé être une méthode idéale pour faire ressentir au récepteur de l’image une gêne, une impression d’erreur voire même d’irrespect de la part du graphiste.
Nous avons donc simplement réalisé plusieurs ébauches d’affiches, de tickets d’entrée et d’un dépliant. Le Salon de la mode virtuel n’est, ici, qu’un prétexte à la dissonance.

Questions retenues par Andéol

- La dissonance peut-elle habiter une image isolée ?
- La dissonance doit-elle forcement prendre une forme subversive ?
- La dissonance peut-elle échapper à la sémantique ?